据《时代报》报导,早在2015年,在维州公立学校、天主教学校和私立学校转进转出的学生高达4万名。到了2016年更甚。导致这种趋势不断增多的原因多数是因为有些学生因为搬家、被学校开除或是寄养家庭之间推脱责任,别无选择而被迫转学;有些学生则是出于校园欺凌、希望转学或交友不慎等原因。

  据维州课程及审核局(Victorian Curriculum and Assessment
Authority)估计,去年有4%-5%的学生转学。这不包括从小学升中学的学生。

  费尔法克斯媒体(Fairfax
Media)的分析发现,如果这种趋势继续下去,一名学生在任何一个年级都可能转一次学的话,去年开始读预科的学生在12年级毕业前,至少转一次学的可能性为41%-49%。

  在中学的开始和结束时,学生的流动性较高,有5%的学生在7年级、10年级和11年级转学。

  莫纳什大学(Monash University)高级研究员Joel Windle说,有许多家庭出于战略考虑而让孩子转学。

  Windle通过研究发现了一个模式,在中学的头几年,家长为孩子选择公立学校并聘请辅导老师,然后再申请转入精英学校(select-entry
schools)或申请私立学校的奖学金。

  Windle说,如果孩子成绩好或是孩子有学习或音乐天赋,家长的这种策略就很容易成功。但这种方式对大部分公立学校会产生负面影响,使公立学校失去了许多优秀学生,留下了很多学习比较吃力的学生。

  新州教育厅最近的调查发现,转学可能对孩子的学习非常不利。多次转学的学生澳洲语数统考(NAPLAN)的分数比同班同学低,而且更可能辍学。新州的调查结果印证了国际研究结果,发现“流动性不利于学生的学习”。

  RMIT大学和Deakin大学的Helen McGrath教授是澳洲反欺凌中心(National Centre Against
Bullying)的成员,她从事咨询工作。她说,家长在为子女转学时应慎重考虑,孩子出了问题,家长首先应尝试在现有的学校解决问题,如果问题得不到解决,再考虑转学。

  McGrath在咨询中遇到的主要问题是校园欺凌和友谊破裂。她说:“转学是一个很大的转变,它使孩子在一段时间内无法专注于学习,而是专注于处理人际关系,找到自己的立足之地。父母们需要知道这一点。”

  维多利亚大学(Victoria University) 的Kitty te
Riele教授说,学生的高流动性与家庭条件不好有关。他们可能生活在寄养家庭或家庭贫困,如果父母有了一个工作机会,他们就要搬家。

  她说,对这些学生来说,买校服和课本、结交新朋友、追赶学校的学习进度都是挑战。

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